Святыни как школа духовности

На базе ГУО «Средняя школа №18 имени Евфросинии Полоцкой г.Полоцка» прошел областной этап XXIII Международных Свято-Евфросиниевских педагогических чтений «Православные святыни – источник духовного роста личности». Модератором мероприятия выступила методист центра воспитательной, идеологической, социально-педагогической, информационно-аналитической работы и дополнительного образования детей и молодежи государственного учреждения дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования» Елена Евгеньевна Егоренко.

Тематические площадки чтений объединили представителей научной общественности, педагогических работников, специалистов, работающих с детьми и молодежью, реализующих мероприятия Программы сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью на 2020-2025 годы.

В пленарном заседании областного этапа XXIII Международных Свято-Евфросиниевских педагогических чтений приняли участие представители органов государственного управления, духовенства, научного сообщества, руководители и педагоги учреждений образования.

С приветственным словом к собравшимся обратилась ректор Витебского областного института развития образования, кандидат филологических наук, доцент Ольга Викторовна Лапатинская. Она подчеркнула, что Свято-Евфросиниевские чтения – это не просто встреча педагогов и исследователей, это духовный мост между прошлым и будущим, между традицией и современностью. Здесь рождаются мысли, способные вдохновить, слова, которые согревают сердца, и идеи, ведущие к росту личности. (видеозапись приветствия)

Далее с приветственными словами выступили главный специалист управления по образованию Полоцкого районного исполнительного комитета Анжелла Викторовна Волосевич, от имени Полоцкой епархии — руководитель отдела религиозного образования и катехизации иерей Александр Козел, от имени Витебской епархии — главный редактор сайта Витебской епархии иерей Владимир Догодька. В своих выступлениях священнослужители подчеркнули, что важно, чтобы педагог сам глубоко прочувствовал встречу со святыней и смог через личный опыт донести её подлинность детям, используя понятный язык и современные технологии. Они отметили, что главное в духовном просвещении – показать ценность веры, которая даёт силы жить и помогает сохранить вечные ориентиры для будущего.

На пленарном заседании докладчики затронули тему духовного возрождения, обсудили современные вызовы в области образования, вопросы духовно-нравственного воспитания и сохранения культурного наследия.

Игумения Евдокия, настоятельница Свято-Евфросиниевского ставропигиального женского монастыря, в своём слове подчеркнула, что в стремительном ритме современного мира человек всё чаще ищет внутреннюю опору как источник силы для принятия верных решений. Спасо-Евфросиниевский монастырь, отметивший в этом году 900-летний юбилей, становится важным центром укрепления веры, духовного развития и личностного преображения. Здесь каждый может обрести силы для нравственного очищения и поиска смысла жизни.

Матушка также представила иконографическую программу Спасского храма, подчеркнув, что каждая фреска является назидательным повествованием о христианских добродетелях, необходимых каждому человеку: смирении, прощении, послушании, кротости, великодушии, милосердии, мужестве, доблести и любви к Родине.

В условиях стремительных изменений и вызовов современности всё большую значимость приобретает духовное и культурное наследие, способное объединять, вдохновлять и направлять общество. Особую роль в этом процессе играют православные монастыри – не только как центры веры, но и как живые хранители традиций, нравственных ориентиров и социальной заботы. Их деятельность выходит за рамки богослужебной практики, охватывая просветительские инициативы, благотворительные проекты, культурные мероприятия и диалог с молодёжью.

Выступление заведующего кафедрой истории и социогуманитарных наук Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой, кандидата исторических наук, доцента Елены Николаевны Борун, посвящённое этой теме, стало ярким примером того, как монастыри могут быть актуальными и действенными участниками общественной жизни.

В стремлении сохранить духовные корни и укрепить нравственные ориентиры современное образование всё чаще обращается к темам, которые соединяют прошлое и настоящее, личное и общественное. Одной из таких тем становится православное краеведение – как путь к осмыслению родной земли, её святынь, её духовного голоса. Современные подходы к организации этой работы в учреждениях образования представила в своем выступлении заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа №18 имени Евфросинии Полоцкой г.Полоцка Ирина Валерьевна Недокунева.

В ходе работы пленарного заседания и трех секций был заслушан и обсужден 41 доклад.

Дипломами отмечены лучшие участники, чьи исследования отличались высоким уровнем подготовки, актуальностью и значимостью для сохранения духовно-культурных ценностей.

Дипломами III степени Витебского областного института развития образования награждены:

Бокач Алеся Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Средняя школа №17 г. Орши» (доклад «Духовно-нравственное развитие обучающихся на учебных занятиях через изучение жизненного пути святых»),

Шайтор Анна Сергеевна, учитель ГУО «Гимназия №1 г. Новополоцка» (доклад «Приобщение учащихся к православным святыням (из опыта работы)»),

Михальченко Анастасия Васильевна, учитель ГУО «Средняя школа №3 имени В.В. Щербакова г. Новополоцка» (доклад «Музыкально-хоровое направление как основа духовно-нравственного воспитания учащихся»),

Волкова Инна Владимировна, заведующий библиотекой УО «Витебский государственный технический колледж» (доклад «Православные святыни – источник духовного роста учащихся колледжа»),

Бурмак Светлана Викторовна, учитель ГУО «Средняя школа №2 г.п. Бешенковичи имени Героя Советского Союза Михаила Николаевича Ткаченко» (доклад «Истоки духовного роста личности»),

Болелов Дмитрий Владимирович, руководитель по военно-патриотическому воспитанию ГУО «Гимназия №8 г. Витебска» (доклад «Формирование нравственного и эмоционально-ценностного отношения к героическому прошлому белорусского народа как источник духовного роста личности»),

Красовская Елена Павловна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Дисненская средняя школа имени Героя Советского Союза М.А.Кузьмина» (доклад «Большие святыни маленького города»),

Леонкина Светлана Владимировна, учитель ГУО «Средняя школа №34 г. Витебска» (доклад «За слоем слой очищен лик нетленный…»),

Лисовская Ирина Юрьевна, Михайлова Алла Петровна, учителя ГУО «Гимназия имени И.М.Ерашова г. Лепеля» (доклад «Иоанн Кормянский: святой, которого хранила земля»).

Дипломами II степени Витебского областного института развития образования награждены:

Малявко Мария Томашева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Маркевич Наталья Владимировна, учитель ГУО «Новопогостская средняя школа имени Г.И. Цитовича» (доклад «Духовно-нравственное развитие и становление личности учащегося в процессе сотрудничества школы, семьи, церкви»),

Хахлова Елена Михайловна, учитель ГУО «Вороновская средняя школа Витебского района имени И.Е. Бесхлебного» (доклад «Роль православных святынь в духовно-нравственном  становлении личности»),

Жигунова Ольга Николаевна, учитель УО «Полоцкая государственная гимназия №2» (доклад «Интерактивный кейс «Церковь Покрова Пресвятой Богородицы в Полоцке» как элемент духовно-нравственного воспитания»),

Иванова Юлия Михайловна, педагог дополнительного образования ГУО «Средняя школа №16 г. Полоцка» (доклад «Православное краеведение как эффективный ресурс формирования у учащихся гражданственности и патриотизма»),

Лютынский Виктор Павлович, преподаватель УО «Оршанский государственный механико-экономический колледж» (доклад «В поисках святыни: Рогволодов камень»),

Кузьмина Маргарита Игоревна, учитель УО «Полоцкая государственная гимназия №2» (доклад «Образ главного героя в современной детской литературе как объект духовно-нравственного анализа»).

Оргкомитет Чтений единогласно принял решение о награждении дипломами I степени Витебского областного института развития образования и направлении для участия в заключительном этапе XXIII Международных Свято-Евфросиниевских педагогических чтений «Православные святыни – источник духовного роста личности» следующих участников:

Недокуневой Ирины Валерьевны, заместителя директора по учебной работе ГУО «Средняя школа №18 имени Евфросинии Полоцкой г. Полоцка» (доклад «Наследие Евфросинии Полоцкой и Софии Слуцкой: от древних святынь – к воспитанию сердца»),

Дубовского Юрия (Георгия) Викторовича, иерея, руководителя по военно-патриотическому воспитанию ГУО «Средняя школа №14 имени М.С.Гриневича г. Полоцка», клирика Богоявленского кафедрального собора Полоцкой епархии Белорусской Православной Церкви (доклад «Исследование православных святынь в процессе духовно-нравственного воспитания учащихся (на примере экспедиции в Шарковщинское благочиние Полоцкой епархии)»),

Семёновой Екатерины Геннадьевны, учителя истории ГУО «Гимназия №1 г. Орши имени Г.В.Семёнова» (доклад «Православное краеведение как средство формирования духовности и патриотизма»).