Главная    Институт    Структура института    Библиотека    Книжная полка ВОИРО    Издания института    2025 год

Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста: основные направления, методы и приемы: методические рекомендации

Питание учащихся в учреждениях образования: руководство для управления: методические рекомендации

Развитие слухового восприятия и мышления у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью: методические рекомендации

Организация обучения, воспитания и сопровождения детей с синдромом Дауна: методические рекомендации

Теоретические и методические аспекты подготовки обучающихся к практическому туру олимпиады по плаванию: методические рекомендации

Ведение основных учетных форм в библиотеке: практические аспекты: методические рекомендации

Применение инфографики и скетчноутинга в образовательном процессе: методические рекомендации

Особенности организации воспитательного процесса в условиях социально-педагогического учреждения: учебно-методический комплекс (часть 1)

Особенности организации воспитательного процесса в условиях социально-педагогического учреждения: учебно-методический комплекс (часть 2)

Особенности организации воспитательного процесса в условиях социально-педагогического учреждения: учебно-методический комплекс (часть 3)

Особенности организации воспитательного процесса в условиях социально-педагогического учреждения: учебно-методический комплекс (часть 4)

Формирование функциональной грамотности у учащихся с особенностями психофизического развития: методические рекомендации

Формирование функциональной грамотности учащихся при решении задач по физике: методические рекомендации

Профессиональное и личностное развитие воспитателя дошкольного образования: учебно-методический комплекс (часть 1)

Профессиональное и личностное развитие воспитателя дошкольного образования: учебно-методический комплекс (часть 2)

Профессиональное и личностное развитие воспитателя дошкольного образования: учебно-методический комплекс (часть 3)

Профессиональное и личностное развитие воспитателя дошкольного образования: учебно-методический комплекс (часть 4)

Актуальные подходы к совершенствованию деятельности руководителя по военно-патриотическому воспитанию в учреждениях образования: учебно-методический комплекс (часть 1)

Актуальные подходы к совершенствованию деятельности руководителя по военно-патриотическому воспитанию в учреждениях образования: учебно-методический комплекс (часть 2)

Актуальные подходы к совершенствованию деятельности руководителя по военно-патриотическому воспитанию в учреждениях образования: учебно-методический комплекс (часть 3)

Актуальные подходы к совершенствованию деятельности руководителя по военно-патриотическому воспитанию в учреждениях образования: учебно-методический комплекс (часть 4)

Формирование личности ребенка в условиях замещающей семьи: учебно-методический комплекс (часть 1)

Формирование личности ребенка в условиях замещающей семьи: учебно-методический комплекс (часть 2)

Формирование личности ребенка в условиях замещающей семьи: учебно-методический комплекс (часть 3)

Актуальные вопросы формирования профессиональных компетенций молодых педагогов: учебно-методический комплекс

Развитие профессиональной компетентности учителя-дефектолога при организации коррекционно-педагогической помощи в учреждении дошкольного образования

Реализация инновационной деятельности в учреждениях образования Витебской области: методические рекомендации

Совершенствование воспитательной работы в учреждениях образования: методические рекомендации

Республиканский мониторинг: результаты, рекомендации: информационно-аналитические материалы (часть 1)

Республиканский мониторинг: результаты, рекомендации: информационно-аналитические материалы (часть 2)

Республиканский мониторинг: результаты, рекомендации: информационно-аналитические материалы (часть 3)

Особенности формирования игровой деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью: методические рекомендации

Профессиональное самоопределение учащихся с интеллектуальной недостаточностью в процессе подготовки к экзамену по учебному предмету «Трудовое обучение»: методические рекомендации

Инклюзия в образовательном процессе: 100 важных вопросов: методические рекомендации

Современные подходы к организации коррекционной работы педагогов-психологов учреждений образования: методические рекомендации

Создание WOW-презентаций в PowerPoint: методические рекомендации

Формирование навыков социального поведения, коммуникации и взаимодействия у учащихся с расстройствами аутистического спектра: методические рекомендации