Навучанне было нацэлена на развіццё прафесійнай кампетэнтнасці педагогаў ва ўмовах падрыхтоўкі навучэнцаў да інжынернай дзейнасці і праходзіла ў змешаным фармаце, паведаміў карэспандэнту “Настаўніцкай газеты” метадыст ВАІРА Аляксандр Кандратовіч.
Падрабязней: