Какие возможности могут дать учителю-словеснику технологии искусственного интеллекта? Об этом сегодня узнали участники обучающих курсов «Искусственный интеллект как средство повышения качества образования при изучении учебных предметов «Русский язык» и «Русская литература».
Своим практическим опытом с коллегами поделилась Олеся Викторовна Королёва, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГУО «Гимназия №8 г.Витебска», член республиканской творческой группы «Использование искусственного интеллекта в образовательном процессе», участник постоянно действующего семинара «Практическое применение технологии «Искусственный интеллект» в образовательном процессе», организованного Парком высоких технологий.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
На семинаре были рассмотрены основные возможности и особенности работы инструментов искусственного интеллекта, которые могут быть использованы в преподавании русского языка и литературы, принципы выбора и адаптации ИИ-инструментов для решения конкретных педагогических задач. Участники познакомились с возможностями ИИ для повышения мотивации учащихся через интерактивные формы работы, персонализированное обучение и возможности для творчества.
В ходе занятия учителя-словесники приобрели практический опыт, который позволит уверенно интегрировать технологии искусственного интеллекта в повседневную работу. По результатам работы обучающих курсов слушатели получили сертификаты об обучении установленного образца.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)