Практико-ориентированное обучение в приоритете

Полезным, насыщенным и интересным для слушателей стало повышение квалификации «Совершенствование методической компетентности и технологической грамотности учителя трудового обучения».

Содержательные лекции, круглые столы, увлекательные деловые игры и коллективные дискуссии, проведенные сотрудниками кафедры педагогики, психологии, частных методик и менеджмента образования, способствовали глубокому осмыслению актуальных вопросов профессионального развития учителей трудового обучения.

Практические занятия прошли в ГУО «Гимназия №8 г.Витебска» и ГУО «Средняя школа №17 г.Витебска имени И.Р.Бумагина».

Учитель трудового обучения ГУО «Гимназия №8 г.Витебска» Сергей Анатольевич Конофальский провел практические занятия, в ходе которых познакомил педагогов с информативно-технологическим обеспечением образовательного процесса, современными методами и средствами обучения для повышения эффективности урока, а также продемонстрировал трудовые приемы выполнения слесарных работ.

Особое внимание было уделено внедрению в образовательный процесс метода проектов для самостоятельной познавательной деятельности и творческого развития обучающихся. Учителя трудового обучения получили конкретные примеры объектов труда для каждого класса, которые целесообразно применять на уроках для формирования у обучающихся навыков хозяйственно-трудовой деятельности.

Практические занятия продолжились в учебных мастерских ГУО «Средняя школа №17 г.Витебска имени И.Р.Бумагина». Учитель трудового обучения Андрей Игоревич Лавишек поделился опытом работы по моделированию различных форм учебных занятий. Высокую заинтересованность вызвало практическое занятие с использованием технологий искусственного интеллекта. Слушатели познакомились с инструментами ИИ для визуализации технической информации, получили практические навыки в составлении плана учебного занятия и разработке дифференцированных заданий с помощью нейросетей.

Педагоги поучаствовали в мастер-классе по изготовлению цветов из древесины, который провел Андрей Игоревич, и вдохновились новыми идеями для своей работы.

В завершение обучения слушатели отметили актуальность, практическую направленность учебной программы повышения квалификации и возможность использования полученных знаний в профессиональной деятельности.