Современные инструменты для современного урока: повышение квалификации по искусственному интеллекту

С 7 по 11 сентября в институте проходило повышение квалификации педагогических работников по программе «Теория и практика организации образовательного процесса с использованием технологий искусственного интеллекта».

В первый день обучения для участников было организовано посещение музейной экспозиции института «История развития системы образования Витебщины». Педагоги познакомились с богатым наследием регионального образования, узнали о ключевых этапах становления и развития образовательной системы на Витебщине. Это позволило им не только погрузиться в исторический контекст, но и по-новому взглянуть на современные вызовы и задачи, стоящие перед системой образования.

Лекционные и практические занятия проводили сотрудники кафедры педагогики, частных методик, психологии и менеджмента образования института. В ходе обучения были рассмотрены ключевые аспекты: от концептуальных основ идеологии белорусского государства и современных воспитательных подходов до интеграции ИИ в преподавание конкретных дисциплин. Особое внимание уделили вопросам обеспечения безопасности образовательного процесса в условиях цифровизации, а также психолого-педагогическим основам взаимодействия участников образовательного процесса.

Практическую часть программы обеспечили педагоги-практики. Анастасия Ивановна Макавцова, учитель информатики ГУО «Средняя школа №22 г.п.Болбасово имени С.И.Грицевца», провела практическое занятие по применению сервисов генерации текста и изображений для разработки учебных материалов и иллюстраций. Олеся Викторовна Королёва, учитель русского языка ГУО «Гимназия №8 г.Витебска», познакомила коллег с эффективными сценариями использования ИИ для организации воспитательных мероприятий.

Слушатели также освоили сервисы подготовки презентационных материалов, генерации аудио и видео, научились применять нейросети для поиска информации и организации взаимодействия с учащимися. В результате учителя-предметники научились создавать авторские учебные материалы с помощью ИИ: разрабатывать презентации нового поколения, создавать инфографику для визуализации сложных тем и грамотно формулировать промпты для быстрого получения качественного контента.

Полученные навыки, особенно в сфере искусственного интеллекта и формирования функциональной грамотности, позволят педагогам вывести преподавание на современный уровень, отвечающий актуальным вызовам образования.