С 22 по 26 июня на базе Витебского областного института развития образования впервые состоялась педагогическая ассамблея «Наставничество – территория мастерства». Мероприятие стало эффективной площадкой для обмена опытом и повышения профессиональных компетенций педагогов, заинтересованных в развитии института наставничества. Участие в форуме приняли работники образования Витебской области, а также коллеги из российских городов Саранска и Ярославля, что укрепило международное сотрудничество в образовательной сфере.
Главная цель ассамблеи – совершенствование модели наставничества и рост педагогического мастерства через обобщение и трансляцию передовых идей и эффективных практик.
Первый день форума открыл концерт-реквием, приуроченный ко Дню всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны и геноцида белорусского народа. Это важное событие объединило память и скорбь, напомнило о героическом прошлом и подчеркнуло значимость его сохранения для будущих поколений.
Второй день ассамблеи продолжился пленарным заседанием в очно-заочном формате. С приветственными словами к участникам обратились первый проректор института Анна Николаевна Деревяго и начальник управления профессионального развития и научной, инновационной, прогнозирующей деятельности Ольга Александровна Шпанькова.
С докладами выступили:
Алла Михайловна Мильман, доцент кафедры педагогики, частных методик и менеджмента образования, кандидат педагогических наук, учитель-методист, научный консультант областного проекта по внедрению модели развития наставничества в учреждениях общего среднего образования;
Наталья Александровна Краева, заместитель директора Городского центра развития образования (г. Ярославль);
Елена Михайловна Наумова, заведующий лабораторией этнокультурного образования ЦНППМ «Педагог 13.ру» (г. Саранск);
Татьяна Николаевна Семтина, и.о. директора школы №38 с углубленным изучением отдельных предметов (г. Саранск);
Галина Владимировна Архипова, заведующий кафедрой развития среднего профессионального образования ЦНППМ «Педагог 13.ру» (г. Саранск);
Ирина Викторовна Вишнекова, заместитель директора по учебной работе средней школы №16 г. Полоцка;
Ирина Валерьевна Недокунева, заместитель директора по учебной работе средней школы №18 имени Евфросинии Полоцкой г. Полоцка;
Анна Анатольевна Лунькова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе специальной школы Оршанского района;
Анастасия Алексеевна Вежик, учитель специальной школы Оршанского района.
В третий день участников ждал профессиональный интенсив «Методический калейдоскоп «Наставничество – территория мастерства». В рамках работы творческих групп были представлены разнообразные мастер-классы и интерактивные практики:
интерактивная игра «Алиса в стране невыученных уроков» (И.В. Недокунева);
методическая игра «КВИНТА» (И.В. Прокофьева, учитель школы №16 г.Полоцка);
методический спринт «Медиаазбука: перезагрузка для педагогов» (И.В.Вишнекова);
педагогический экскурс «Толерантность – основа инклюзии» (А.А.Вежик и Е.С.Гончаренко, учителя специальной школы Оршанского района);
интенсив «Наставничество в движении: объединяем детей, педагогов, детские сады» (Н.В.Опарышева, заместитель директора – руководитель структурного подразделения «Центр развития ребенка – детский сад №27» образовательного комплекса №18 «МиР», г. Ярославль);
мастер-класс «ПУШКИНLab» – энциклопедия семейных ценностей» (О.А.Бадретдинова, учитель английского языка образовательного комплекса №24 им.А.С. Пушкина, г. Ярославль);
педагогический дуэт как маршрут развития наставника и «ученика» (С.В.Скуратова, учитель школы №47 им. Е.Ф. Ивановского г. Витебска);
коучинг-сессия «Шаг вперед» (В.С.Володько, заместитель заведующего дошкольным центром развития ребенка №1 г. Витебска).
Ключевым событием четвертого дня стало учредительное заседание клуба «НастАрт», прошедшее в формате технологии «Мировое кафе». Модератором выступила Алла Михайловна Мильман. Участники разрабатывали концептуальные идеи для новой стратегии неформальной просветительской деятельности, обсуждали бренд клуба, вопросы управления, планирования и распространения наставнического опыта.
Насыщенной была и культурная программа: в течение недели гости города познакомились с историко-культурным наследием Витебска. Для них провели обзорную экскурсию, а также организовали посещение художественного музея и музея истории Витебского народного художественного училища.
.jpg)
Финальный день ассамблеи ознаменовался торжественным закрытием, подведением итогов и вручением сертификатов участникам.
Главным результатом встречи стало расширение двусторонних связей между педагогами Беларуси и России, развитие наставничества и внедрение эффективных инструментов для планомерного повышения квалификации учителей.
