ДИАЛОГИ ПО СУЩЕСТВУ. Тема «Беларусь: вчера, сегодня, завтра»

19.05.2026

Сегодня в институте состоялась восьмая встреча депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь от Витебской области с педагогическим сообществом на тему «Беларусь: вчера, сегодня, завтра» в рамках информационно-просветительского проекта «Диалоги по существу».

Цель встречиобсуждение актуальных вопросов законотворчества, роли молодёжи в развитии страны и подходов к патриотическому воспитанию в современных условиях.

В мероприятии принял участие депутат Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь от Толочинского избирательного округа № 30, член Постоянной комиссии по экологии и природопользованию Владимир Геннадьевич Бабичев.

Модератором встречи выступила Ольга Викторовна Лапатинская, ректор института, кандидат филологических наук, доцент.

В своём выступлении Владимир Геннадьевич подробно рассказал, как создаются законы, по которым живёт Республика Беларусь, и как каждый может повлиять на будущее государства. Отдельный блок депутат посвятил патриотическому воспитанию нового поколения. «Сегодня мы собрались вместе, чтобы без формализма и лозунгов обсудить, как трансформировать любовь к Родине в реальные созидательные дела, востребованные молодёжные проекты и надежную защиту нашего суверенитета», – подчеркнул депутат.

Ольга Викторовна отметила, что встреча ещё раз убедительно показала: патриотическое воспитание должно уходить от устаревших формальных подходов и говорить с молодежью на языке живого диалога, современных медиапроектов и реальных практических дел. Патриотизм сегодня – это осознанная готовность молодых людей созидать, сочувствовать и брать на себя ответственность за суверенитет и благополучие страны. Успех этой работы напрямую зависит от синергии государства, школы и семьи, где личный пример авторитетных лидеров и поддержка молодежных инициатив формируют у подрастающего поколения надежный внутренний иммунитет к внешним манипуляциям.

Встреча прошла в формате открытого диалога: участники могли задать интересующие их вопросы и высказать свои предложения.