Сегодня Гимназия №8 г.Витебска стала центром притяжения для педагогов, вовлеченных в реализацию областного творческого проекта «Внедрение модели развития наставничества как ресурса повышения профессиональной компетентности педагогических работников».
Тематический семинар «Реализация инновационного проекта в учреждении образования» собрал тех, кто понимает: наставничество – это не просто технология, а живой мост между опытом и инициативой, традициями и инновациями, где главным ресурсом становится умение вырастить новое поколение творческих профессионалов.
Организаторами мероприятия выступили Витебский областной институт развития образования и ГБУ ДПО «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» г.Саранска (Российская Федерация).


Под руководством модераторов – Аллы Михайловны Мильман, доцента кафедры педагогики, психологии, частных методик и менеджмента образования, кандидата педагогических наук, куратора областного проекта, и Оксаны Ивановны Оборович, методиста управления профессионального развития и научной, инновационной, прогнозирующей деятельности института, участники в формате «Мирового кафе» разработали четырехмерную модель клуба «Наставничество» по ключевым направлениям:
- Управленческие практики: проектирование гибких систем руководства.
- Бинарное планирование: баланс между исследованием и практикой.
- Реверсивное наставничество: взаимное обучение поколений.
- Формы мероприятий: моделирование образовательной среды для обмена опытом и повышения квалификации участников проекта.
_11zon (1).jpg)
Результатом открытого диалога стал банк идей для создания клуба «Наставничество». Собранные предложения по планированию и управлению станут основой новой стратегии неформального просвещения и важным этапом в реализации творческого проекта.
.jpg)