10 марта Витебский областной институт развития образования предоставил возможность педагогам погрузиться в атмосферу творчества, мастерства и инноваций. Научно-практический семинар «Методическая мастерская педагога-предметника» был посвящен такой понятной, но, вместе с тем, важной и актуальной теме – каким должен быть урок ХХI века. Модератор мероприятия Светлана Васильевна Мартынкевич, доцент кафедры педагогики, психологии, частных методик и менеджмента образования, кандидат педагогических наук, раскрыла особенности современного урока в аспекте прогрессивных методик трансляции новых знаний. Спикерами методической мастерской выступили преподаватели кафедры педагогики, психологии, частных методик и менеджмента образования.
Мастер-классы высокого уровня давали мастера педагогического ремесла. Участники обсудили инновационные подходы и современный инструментарий организации урока, особенности развития творческих способностей учащихся. Вместе с Еленой Викторовной Бабич педагоги обсудили и апробировали техники работы с искусственным интеллектом как новым инструментом в арсенале современного педагога. Эффективному взаимодействию с нейросетями научила Маргарита Алексеевна Григорьева.
Лучшие практики организации уроков транслировали педагоги в методических мастерских, в которые преобразились аудитории Витебского областного института развития образования. На методических площадках сами участники мероприятия поделились опытом использования различных интернет-платформ, интерактивных игр, цифровых технологий, обсудили эффективные практики реализации воспитательного потенциала учебных занятий и формирования нравственности, патриотических качеств и гражданской позиции современной молодежи. Педагоги поделились методиками развития творческих способностей учащихся, организации их исследовательской деятельности.
Не оставила равнодушными педагогов мастер-сессия «Эмоциональный интеллект: ресурсы бесконфликтного взаимодействия», которую провела Евгения Игоревна Совейко, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики, психологии, частных методик и менеджмента образования.
Активная дискуссия участников семинара, примеры, личные истории оправдали прогнозы организаторов – такие мероприятия необходимы, познавательны и актуальны. Анонс тем следующих методических мастерских вызвал живой интерес педагогов и надежды на будущие встречи в Витебском областном институте развития образования.
.jpg)
.jpg)
