Педагогические стратегии формирования компетенций социально ответственного поведения детей и подростков

12.11.2025

В современных условиях образования особое значение приобретает вопрос обеспечения безопасности и формирования ответственности у учащихся. Постоянные вызовы это как внутренние, так и внешние риски, связанные с развитием молодежи, необходимость адаптации педагогов к новым реалиям и использование обновленных подходов, форм и методов.

Для педагогов социальных, педагогических работников учреждений образования прошли обучающие курсы (тематический семинар) «Формирование безопасного и ответственного поведения учащихся: компетентностный подход».

Помочь детям и подросткам распознавать потенциальные угрозы, развивать навыки саморегуляции, ответственное отношение к своей жизни и здоровьюключевые задачи, которые решались во время обучения. Участники обсуждали условия формирования компетенций безопасного и ответственного поведения учащихся и стратегии развития у них знаний, умений, ценностных ориентиров и привычек, позволяющих им действовать ответственно и безопасно.

Светлана Николаевна Григорович, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Чепуковская средняя школа», провела мастер-класс по использованию видеокейсов для повышения уровня осознанности и ответственности подростков. Участники имели возможность погрузиться в реальные ситуации из жизни, моделировать сложные или опасные ситуации, анализировать поведение, выявлять риски и искать пути их предотвращения.

  

Ирина Ивановна Качан, заместитель директора по основной деятельности ГУО «Чепуковская средняя школа», особое внимание уделила применению искусственного интеллекта в профилактической работе.

Педагоги создавали промпты, генерировали наглядный материал для проведения мероприятий по вопросам здорового образа жизни, социально безопасного и ответственного поведения учащихся.