«Образование XXI века»: курс на инновации и партнерство

05.11.2025

Витебский областной институт развития образования уже в третий раз стал центром притяжения для педагогов и ученых из Республики Беларусь, Российской Федерации и Республики Узбекистан, организовав научно-практическую конференцию с международным участием «Образование XXI века». Это событие год от года доказывает свою значимость как уникальная платформа для обмена опытом, внедрения инноваций и определения векторов развития современной образовательной системы.

Преемственность и признание конференции подчеркивают ее важность для научного и педагогического сообщества. Из года в год она собирает не только опытных педагогов и ученых, но и молодых специалистов, представляя собой площадку для профессионального становления и роста. Благодаря этому формируется профессиональное сообщество, чья объединенная цель – создание эффективной, современной и инновационной системы образования, способной отвечать вызовам времени.

    

Приветственные слова прозвучали от первого проректора института, кандидата филологических наук, доцента Анны Николаевны Деревяго. Она акцентировала внимание на том, что время диктует свои условия, и система образования должна отвечать на новые вызовы. «Наша цель – не просто передавать знания, а формировать личность, способную к критическому мышлению, креативности, адаптации к меняющимся условиям современного мира», - отметила Анна Николаевна.

  

Международное сотрудничество в системе дополнительного образования взрослых представлено участием Дилфузы Исмаиловны Норматовой, начальника международного отдела Института переподготовки и повышения квалификации кадров системы образования при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан.

    

    

Пленарное заседание конференции задало тон всей работе. Обсуждались насущные вопросы управления образовательными учреждениями, важность наставничества, создание поддерживающей среды и необходимость развития функциональной грамотности.

     

Работа секций прошла в режиме активного диалога и обмена опытом. В рамках конференции были секционные заседания по трем направлениям.

  1. «Психолого-педагогическое сопровождение в дошкольных учреждениях» — обсуждались темы ранней профориентации, использования интерактивных игр, развития эмоциональной сферы и методов формирования безопасной жизнедеятельности.
  2. «Современные образовательные технологии» — рассматривались вопросы взаимодействия с семьями, использования информационно-коммуникационных технологий, трансформации образовательного процесса и персонализации обучения.
  3. «Актуальные тренды в образовании» — представлялся опыт проведения интересных уроков литературы, подготовки к экзаменам, использования здоровьесберегающих технологий и развития духовно-культурной среды.

      

Участники поделились практическими наработками, обсудили современные образовательные технологии и актуальные тренды. Живые дискуссии развернулись вокруг вопросов психолого-педагогического сопровождения в дошкольных учреждениях, методик визуализации, интерактивных методов и многого другого.

  

    

Конференция стала по-настоящему значимым событием в образовательной сфере. Подтверждением тому – высокий уровень докладов, активное участие аудитории и атмосфера сотрудничества. Полученные знания и налаженные контакты станут надежной основой для дальнейшего развития системы образования и внедрения инновационных подходов в обучение и воспитание. Успешное проведение конференции в третий раз подтверждает ее востребованность и актуальность, а также задает высокую планку для будущих мероприятий.

Организаторы выражают искреннюю благодарность всем участникам и надеются на дальнейшее плодотворное сотрудничество!