Развитие инженерных компетенций в образовательном процессе

С 29 сентября по 3 октября 2025 года состоялось первое повышение квалификации для педагогов, работающих в профильных классах инженерной направленности учреждений образования Витебской области, по учебной программе «Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях подготовки обучающихся к инженерной деятельности».

Программа повышения квалификации была направлена на методическую поддержку учителей, формирующих у учащихся инженерное мышление и интерес к техническому творчеству, а также на совершенствование подходов к организации образовательного процесса в профильных классах.

В течение недели слушатели проходили обучение, сочетающее теоретические занятия с практическими модулями, ориентированными на освоение инженерных задач, цифровых инструментов и междисциплинарных проектов.

Практико-ориентированные занятия по 3D-моделированию прошли в первый день на базе Витебского государственного университета имени П.М.Машерова под руководством старшего преподавателя кафедры информационных технологий и управления бизнесом Натальи Валентиновны Булгаковой. Педагоги познакомились с возможностями цифрового конструирования, освоили базовые принципы работы в специализированных программных средах и обсудили способы интеграции 3D-моделирования в образовательный процесс. Обучение сопровождалось серией мастер-классов, направленных на развитие инженерного мышления у обучающихся и повышение качества профильной подготовки.

Во второй день слушатели повышения квалификации посетили унитарное предприятие «Витебскоблгаз», где прошли практико-ориентированные занятия «Инженерные технологии в газовой промышленности».

Заместитель директора, начальник административно-хозяйственного отдела ПУ «Витебскгаз» Сергей Станиславович Соловьев совместно с сотрудниками предприятия познакомили участников повышения квалификации с современными технологиями диагностики и технического обслуживания газовых объектов. Были продемонстрированы мобильные цифровые комплексы, тепловизоры, газоанализаторы и системы мониторинга, активно применяемые в производственной практике. Особое внимание было уделено цифровому моделированию технологических процессов. С помощью специализированного программного обеспечения педагоги изучили принципы визуализации и анализа работы газотранспортных систем, включая различные режимы эксплуатации.

Проведение практических занятий «Инженерные технологии в промышленности» продолжилось на следующий день на базе частного предприятия «Машиностроительная компания «Витебские подъемники». Занятия провёл первый заместитель генерального директора предприятия Андрей Алексеевич Гарафонов. Педагоги получили возможность погрузиться в реальные условия современного производства, ознакомиться с передовыми технологическими решениями и увидеть в действии инновационное оборудование:

• изучили этапы производственного цикла при выпуске автогидроподъёмников, крано-манипуляторных установок, бурильно-крановых машин, мусоровозов, гидробортов и сельскохозяйственной техники;
• наблюдали работу высокотехнологичных агрегатов, включая роботизированные сварочные комплексы и листогибочные прессы с числовым программным управлением;
• познакомились с принципами автоматизации производственных процессов.

Практические занятия на заводе «Витебские подъемники» стали не просто образовательным мероприятием, а настоящим погружением в современную промышленную среду, где инженерные технологии активно формируют будущее отрасли.

В рамках повышения квалификации и обмена опытом среди педагогов инженерных классов прошли практические занятия, посвящённые проектной деятельности. Лектором мероприятия выступила Алла Михайловна Мильман, доцент, кандидат педагогических наук, вдохновляющая педагогов на творческий подход к обучению. Слушатели погрузились в активную проектную работу: стали авторами собственных мини-проектов, примеряя на себя роль учащихся, исследователей и конструкторов. Такой подход позволил не только освоить методику, но и прочувствовать её эффективность изнутри. Каждая команда выбрала актуальную инженерную задачу, которую можно адаптировать для учащихся профильных классов инженерной направленности.

Педагоги также посетили Витебскую гидроэлектростанцию — один из ключевых объектов региона, где ознакомились с работой оборудования, обсудили вопросы автоматизации, устойчивости и экологической безопасности. Занятия для педагогов провели заместитель главного инженера по работе с персоналом филиала «Витебские электросети» РУП «Витебскэнерго» Андрей Владимирович Ивановский и начальник Витебской ГЭС Владимир Викторович Шарандо.

В заключительный день повышения квалификации состоялся круглый стол «Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования». Участники обсудили актуальные вопросы правового регулирования, особенности применения нормативных документов в практике работы педагогов, а также обменялись опытом по организации образовательной деятельности в профильных классах.

По завершении программы была проведена итоговая аттестация, в рамках которой слушатели продемонстрировали уровень освоения учебного материала и получили экспертную оценку своих профессиональных компетенций.

Мероприятие стало важным этапом в профессиональном развитии педагогов, направленным на укрепление правовой грамотности и повышение качества инженерного образования в регионе.