12 мая 2022 г. в режиме онлайн в государственном учреждении дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования» для руководителей МО педагогов социальных прошел постоянно действующий семинар «Формы и методы взаимодействия педагога социального с участниками образовательного процесса: опыт, практика, перспективы».
Социально-педагогическое взаимодействие — это особая форма связи между участниками образовательного процесса. Для осуществления управления процессом взаимодействия у специалиста должны быть развиты коммуникативные и интерактивные компетентности, позволяющие управлять групповой работой, развивать у обучаемых партнерские отношения и обучать их сотрудничеству, а также управлять конфликтами, вести конструктивные переговоры.
Участники семинара имели возможность познакомиться с эффективным опытом организации взаимодействия с участниками образовательного процесса, обсудить возникающие затруднения, обменяться интересными идеями.
На семинаре презентовался положительный опыт работы специалистов СППС Браславского, Городокского, Миорского, Оршанского, Полоцкого, Поставского, Сенненского, Толочинского, Чашникского районов.
Воробьева Доната Павловна, педагог социальный ГУО «Браславская средняя школа №1 им. А.М.Жданова», Болтунова Алеся Владимировна, педагог социальный ГУО «Браславская средняя школа №2», Бейнар Анна Ивановна, педагог-психолог ГУО «Опсовская ясли-сад – средняя школа Браславского района», Тимофеева Анна Николаевна, педагог социальный УО «Полоцкая государственная гимназия №1 имени Ф.Скорины», Банькова Валентина Арсентьевна, заместитель директора по ВР, педагог социальный ГУО «Пальминская средняя школа имени Н.И. Аверченко», Захарень Ирина Ивановна, педагог социальный ГУО «Повятская ясли-сад – средняя школа Миорского района», Шилала Галина Григорьевна, педагог социальный ГУО «Средняя школа №1 г.Толочина», продемонстрировали современные формы и методы взаимодействия с учащимися по профилактике противоправного поведения, формированию культуры здорового образа жизни обучающихся, безопасного поведения учащихся в сети Интернет, такие как тимбилдинг, роулплей, детективное агентство, open-air, творческие мастерские, PR-кампания, рекламное агентство, интерактивные игры, проект «3 G», «В гостях у братьев месяцев», дискуссионные качели.
Участники семинара были вовлечены в «Форум-театр», который Земских Светлана Константиновна, педагог социальный ГУО «Средняя школа №16 г.Орши», Орлова Ольга Леонидовна, педагог-психолог ГУО «Средняя школа №16 г.Орши», представили как интерактивную форму работы по формированию у учащихся умения находить выход из сложившейся жизненной ситуации, обучению навыкам конструктивного решения в предложенных проблемных ситуациях.
Особый интерес вызвал «Пресс-центр» как форма социально-педагогического взаимодействия. Журавкина Людмила Петровна, педагог социальный ГУО «Чашникская гимназия», поделилась опытом создания, функционирования центра.
Практический опыт взаимодействия педагога социального с родителями, законными представителями продемонстрировали Горнак Татьяна Геннадьевна, педагог социальный ГУО «Средняя школа №1 г.Сенно имени З.И. Азгура», Сапровская Мария Геннадьевна, педагог социальный ГУО «СПЦ Поставского района», с демонстрацией как традиционных форм, так и интерактивных форм работы с родителями.
Участники семинара отметили, что взаимодействие специалистов СППС с обучающимися, законными представителями, педагогами необходимо строить исключительно на профессиональном диалоге, сотрудничестве и взаимопонимании. Без этого невозможно достичь полноценного успеха в воспитании детей, разрешения возникающих проблем.
Руководитель семинара, методист центра воспитательной, идеологической, социально-педагогической, психологической и информационно-аналитической работы Батурина Инесса Геннадьевна
Фотогалерея:
