30 марта Витебский областной институт развития образования провёл тематический семинар «Реализация учебной программы „Черчение“ 10 класс: проблемы и перспективы».
Мероприятие было организовано на базе УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» и собрало более 40 педагогов со всей Витебской области. С приветственным словом к участникам обратились методист Витебского областного института развития образования Людмила Александровна Сеньченко — она представила программу семинара — и заведующий кафедрой декоративно-прикладного искусства и технической графики, кандидат технических наук, доцент Ирина Александровна Сысоева, которая рассказала о деятельности художественно-графического факультета.
В своём выступлении Юлия Петровна Беженарь, проректор по воспитательной работе ВГУ имени П.М. Машерова, отметила сложность работы учителей, ведь черчение недавно вернулось в школьную программу, и учащиеся не сразу понимают ценность и значимость этого предмета. Она представила пособия, созданные в помощь педагогам и ученикам, показала примеры планов-конспектов уроков и заданий повышенного уровня, ответила на вопросы учителей.
Заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия №3 г. Витебска имени А.С. Пушкина» Валерий Борисович Трацевский поделился своим опытом преподавания черчения. Он рассказал, как на уроках привлекает внимание учащихся к предмету, оценивает работу школьников и объясняет материал, дал свою оценку учебнику и рабочим тетрадям по черчению.
После пленарного заседания преподаватели университета провели мастер-классы для учителей по созданию макета пространственного объекта с использованием программного обеспечения и по объёмному моделированию пространственных объектов.
Участникам семинара организовали экскурсию по музею художественно-графического факультета, рассказали о специфике преподавания графических дисциплин.
Педагоги тепло поблагодарили Витебский областной институт развития образования и коллектив художественно-графического факультета ВГУ имени П.М. Машерова за мероприятие: подробные ответы на вопросы, возможность обсудить имеющиеся проблемы и обменяться опытом, практические занятия, новые идеи и методическую поддержку.