• Процедура проведения квалификационного экзамена при проведении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории (материалы сайта ГУО «Академия последипломного образования»): http://www.academy.edu.by/files/kval%20ikzamen%202017/protsedura%20kval%20ikz.pdf 
• Оформление опыта собственной педагогической деятельности (методические рекомендации) (ссылка на сайт ГУО «Академия последипломного образования»): http://www.academy.edu.by/files/KwEx_trebov.pdf 
• Критерии оценки опыта собственной педагогической деятельности

• Программа квалификационного экзамена при прохождении аттестации педагогического работника на присвоение высшей квалификационной категории по направлению деятельности «учитель химии» (ссылка на сайт ГУО «Академия последипломного образования»): http://www.academy.edu.by/files/KwEx_him.pdf 

• Инвариантный тест I этапа квалификационного экзамена в процессе аттестации на присвоение высшей квалификационной категории (ссылка на сайт ГУО «Академия последипломного образования»): http://www.academy.edu.by/component/content/article/1786.html

Республиканский мониторинг качества образования

Организация изучения химии на повышенном уровне

Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Химия»

Техника безопасности в кабинете химии

Шклейник Руслан Валентинович,

учитель химии ГУО «Гимназия №2 г. Витебска»

Квалификационная категория «учитель-методист»

Тема педагогического опыта «Система работы с одаренными учащимися по химии».

Темы выступлений:

Особенности изучения наиболее сложных вопросов школьного курса химии.

Содержательно-методические аспекты подготовки обучающихся к олимпиадам по химии.

Подготовка учащихся к заключительному этапу республиканской олимпиады по химии.

Член Ассоциации учителей-методистов «Стремление» общественного объединения «Белорусское педагогическое общество».

E-mail: ruslan_shkleinik@mail.ru