Приглашаем педагогов на квалификационный экзамен при прохождении аттестации на присвоение высшей квалификационной категории
Квалификационный экзамен по естественно-научному и гуманитарному направления педагогической деятельности (география, история), художественно-эстетическому направлению педагогической деятельности (музыка) состоится в Витебском областном институте развития образования (пр-т Фрунзе, 21, г.Витебск) 10.12.2025 – 11.12.2025
10.12.2025 –10.00 (ауд. № 408)
11.12.2025 – 8.30 (ауд. № 404)
На экзамен приглашаются:
|
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Должность |
Учреждение образования |
|
1. |
Астукевич Наталья Ивановна |
учитель истории |
ГУО «Дисненская средняя школа имени Героя Советского Союза М.А.Кузьмина» |
|
2. |
Беленок Владимир Владимирович |
учитель истории |
ГУО «Шуневская базовая школа Глубокского района» |
|
3. |
Болоболова Наталья Владимировна |
учитель музыки |
ГУО «Средняя школа №44 г.Витебска» |
|
4. |
Вашневская Наталья Викторовна |
учитель музыки |
ГУО «Гимназия №4 г.Витебска имени М.И.Денисенко» |
|
5. |
Мержвинский Сергей Леонардович |
учитель истории |
ГУО «Средняя школа №47 г.Витебска имени Е.Ф.Ивановского» |
|
6. |
Миронова Марина Сергеевна |
учитель истории |
ГУО «Средняя школа №33 г.Витебска имени И.Д.Черняховского» |
|
7. |
Москаленко Андрей Михайлович |
учитель истории |
ГУО «Средняя школа №23 г.Витебска имени О.Р.Тувальского» |
|
8. |
Пашкевич Игорь Эдуардович |
учитель географии |
ГУО «Волынецкая средняя школа Верхнедвинского района имени И.Д.Черского» |
|
9. |
Четверенько Борис Викторович |
учитель истории |
ГУО «Средняя школа №12 г.Орши» |
|
10. |
Шавченко Евгений Александрович |
учитель истории |
ГУО «Средняя школа №23 г.Витебска имени О.Р.Тувальского» |
Для подтверждения участия в экзамене необходимо до 05 декабря 2025 г. зарегистрироваться и прикрепить электронный вариант опыта педагогической деятельности.
Контактный телефон: +375 (212) 66-08-64 (Зязюлькин Павел Васильевич, методист управления профессионального развития и научной, инновационной, прогнозирующей деятельности).